SIGraDi 2011: presentazione a cura di Pablo C. Herrera

"Technology moves much faster than pedagogy can possibly adapt. Students must often teach themselves in order to keep up with new programs and techniques."

Vi invitiamo a visionare il lavoro del Prof. Pablo C. Herrera, presentato in occasione dell'ultima edizione del Congresso SIGraDi. In esso, tra le altre cose, si analizza l'ampia diffusione di programmi quali Rhino, Rhinoscript e Grasshopper nell'insegnamento accademico in ambito architettonico in America Latina.

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